Colección de cuentos educativos para niños de 5 añosAcompañan en casa lo que aprende en el cole

Basado en el programa escolar oficial de España (LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020): Real Decreto 95/2022.

15 cuentos ilustrados

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Qué aprende con la colección

Los 15 cuentos de la colección

Las primeras palabras, los números hasta diez y ese «todavía no me sale» que también forma parte de crecer.

  1. Crecer y convivir

    1. Noa y Miguel, ¿cuánto hemos crecido?

    Cómo crece mi cuerpo

    Qué aprende
    • Identificar cambios del cuerpo al crecer.
    • Ordenar las etapas de la vida.
    • Reconocer hábitos que ayudan a crecer sano.
    • Aceptar que cada persona crece a su propio ritmo.
    • crecer
    • altura
    • bebé
    • adulto
    • persona mayor
    • dientes de leche
    • medir
  2. Descubrir el mundo

    2. Las diez magdalenas del abuelo

    Contar hasta 10, juntar y quitar

    Qué aprende
    • Contar y reconocer cantidades hasta 10.
    • Resolver problemas de juntar con objetos.
    • Resolver problemas de quitar con objetos.
    • Descomponer el 10 de varias formas (5 y 5, 7 y 3…).
    • diez
    • juntar
    • quitar
    • cuántos
    • quedan
    • en total
    • sumar
    • restar
  3. Hablar, leer y expresarse

    3. Cervantes y los mensajes de Dita

    Letras y primeras palabras

    Qué aprende
    • Reconocer y nombrar las letras de su nombre.
    • Separar palabras en sílabas con palmadas.
    • Identificar el sonido inicial de una palabra.
    • Leer y escribir, a su manera, palabras sencillas con una intención comunicativa.
    • letra
    • sonido
    • sílaba
    • palabra
    • leer
    • escribir
    • nota
    • lista
  4. Descubrir el mundo

    4. Una cama para Bront

    Medir: largo, corto, pesa más

    Qué aprende
    • Comparar longitudes alineando por un extremo.
    • Medir con palmos, pasos y bloques y contar las unidades.
    • Entender por qué hace falta una misma unidad.
    • Comparar pesos con una balanza de platos.
    • largo
    • corto
    • medir
    • palmo
    • paso
    • pesa más
    • pesa menos
    • balanza
  5. Crecer y convivir

    5. Todavía no me sale

    Celos y frustración

    Qué aprende
    • Nombrar los celos y la frustración y reconocer sus señales.
    • Expresar lo que siente sin hacer daño.
    • Usar estrategias: pasos pequeños, descansar y volver a intentar, pedir ayuda.
    • Cambiar 'no puedo' por 'todavía no puedo'.
    • celos
    • frustración
    • todavía
    • intentar
    • practicar
    • paso a paso
  6. Descubrir el mundo

    6. Tak y la semana de los Búhos

    Los días de la semana

    Qué aprende
    • Nombrar los siete días de la semana en orden.
    • Distinguir días de cole (lunes a viernes) y fin de semana (sábado y domingo).
    • Usar correctamente ayer, hoy y mañana.
    • Comprender que las semanas se repiten.
    • lunes
    • martes
    • miércoles
    • jueves
    • viernes
    • sábado
    • domingo
    • semana
    • ayer
    • hoy
    • mañana
  7. Hablar, leer y expresarse

    7. La noche de las adivinanzas

    Poemas y adivinanzas

    Qué aprende
    • Resolver adivinanzas relacionando pistas.
    • Crear una adivinanza sencilla.
    • Reconocer verso, rima y ritmo en un poema.
    • Memorizar y recitar un poema breve.
    • adivinanza
    • pista
    • poema
    • verso
    • rima
    • recitar
  8. Crecer y convivir

    8. La noche en casa de la abuela Rosa

    Dormir y descansar

    Qué aprende
    • Explicar para qué sirve dormir.
    • Ordenar los pasos de una rutina para dormir.
    • Saber que antes de dormir no se usan pantallas.
    • Usar una técnica de relajación para conciliar el sueño.
    • dormir
    • descansar
    • rutina
    • pijama
    • relajarse
    • sueño
    • cansado
  9. Descubrir el mundo

    9. La expedición de Darwin

    Animales salvajes y dónde viven

    Qué aprende
    • Distinguir animales domésticos de animales salvajes.
    • Relacionar animales con su hábitat.
    • Asociar una característica del animal con su hábitat (el pingüino tiene plumas y grasa para el frío).
    • Valorar el cuidado de los hábitats y conocer un animal salvaje de España.
    • salvaje
    • doméstico
    • hábitat
    • sabana
    • selva
    • Antártida
    • naturalista
    • lince
  10. Descubrir el mundo

    10. Glomberg y los contenedores de colores

    Reciclar y cuidar el planeta

    Qué aprende
    • Explicar por qué no hay que tirar basura en la naturaleza.
    • Separar residuos en el contenedor adecuado.
    • Poner ejemplos de reducir y reutilizar.
    • Participar en una acción de cuidado del entorno.
    • reciclar
    • reutilizar
    • reducir
    • contenedor
    • envase
    • residuo
    • vidrio
    • cartón
  11. Crecer y convivir

    11. El genio y el capitán del barco

    Resolver un conflicto hablando

    Qué aprende
    • Parar y calmarse antes de hablar.
    • Expresar sentimientos y deseos con mensajes en primera persona.
    • Escuchar el punto de vista del otro.
    • Buscar y pactar una solución que sirva a los dos.
    • conflicto
    • escuchar
    • solución
    • turnarse
    • acuerdo
    • semáforo
  12. Hablar, leer y expresarse

    12. Piko, el móvil que quería descansar

    Pantallas con cabeza

    Qué aprende
    • Reconocer usos útiles de las pantallas.
    • Aceptar un tiempo de uso pactado con un adulto.
    • Pedir ayuda a un adulto ante algo desconocido o que asusta.
    • Elegir alternativas de juego sin pantallas.
    • pantalla
    • móvil
    • tableta
    • videollamada
    • tiempo
    • desconocido
    • apagar
  13. Descubrir el mundo

    13. Edison y el teatro de sombras

    Luces y sombras

    Qué aprende
    • Distinguir fuentes de luz naturales y artificiales.
    • Explicar cómo se forma una sombra.
    • Comprobar que la sombra crece al acercar el objeto a la luz.
    • Diferenciar materiales opacos y transparentes.
    • luz
    • sombra
    • linterna
    • bombilla
    • opaco
    • transparente
    • inventor
  14. Crecer y convivir

    14. Brío aprende a cruzar

    Cruzar la calle seguro

    Qué aprende
    • Identificar acera, calzada, paso de cebra y semáforo de peatones.
    • Seguir la secuencia para cruzar: parar, mirar, escuchar y cruzar andando.
    • Saber que se cruza de la mano de un adulto.
    • Conocer el uso de la silla infantil y el cinturón en el coche.
    • acera
    • calzada
    • paso de cebra
    • semáforo
    • peatón
    • bordillo
    • cinturón
  15. Descubrir el mundo

    15. Marina y el museo de los transportes

    Medios de transporte

    Qué aprende
    • Clasificar transportes de tierra, agua y aire.
    • Distinguir transporte público y privado.
    • Conocer normas de seguridad en los transportes.
    • Reconocer qué transportes contaminan menos.
    • transporte
    • tierra
    • agua
    • aire
    • público
    • privado
    • casco
    • cohete
    • contaminar

Los personajes de la colección

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