Cuento 5 de 22 · Colección de 1º de Primaria

Tabu pregunta a los animales

Ciencias de la Naturaleza · Animales: cómo son, cómo se mueven, qué comen

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Basado en el programa escolar oficial de España (LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020): Real Decreto 157/2022.

Qué aprende con este cuento

Describir el cuerpo de un animal por su cubierta: pelo, plumas, escamas o concha.
Clasificar animales por cómo se desplazan: andan, vuelan, nadan, reptan o saltan.
Clasificar animales por lo que comen: herbívoros, carnívoros y omnívoros.
Relacionar partes del cuerpo con la forma de moverse o de comer.

Palabras para descubrir juntos

pelo
plumas
escamas
herbívoro
carnívoro
omnívoro
reptar
aletas

Los personajes de esta historia

Nerea
Curiosa y ordenada, lo apunta todo en una libreta y a veces habla antes de que llegue su turno.
Gael
Inquieto y bromista, le encantan los animales y construir cosas, y a veces responde deprisa sin comprobar.
Abuelo Félix
El abuelo de Nerea.
Tabu
Un osezno pardo parlanchín que se ha escapado de un libro de animales.
Loski
El perro de Gael.

Cómo conecta con lo que aprende en clase

Área: Ciencias de la Naturaleza
Saberes básicos: A. Cultura científica · A2. La vida en nuestro planeta
Marco: LOMLOE · Real Decreto 157/2022 (Educación Primaria, primer ciclo)

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Es el cuento 5 de los 22 de la colección de 1º de Primaria.