Cuento 20 de 22 · Colección de 2º de Primaria

Leonardo y el puente que no se cae

Ciencias de la Naturaleza · Construir una estructura que no se caiga

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Basado en el programa escolar oficial de España (LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020): Real Decreto 157/2022.

Qué aprende con este cuento

Seguir los pasos de un proyecto: pensar, diseñar, construir, probar y mejorar.
Descubrir que una base ancha hace una estructura más estable.
Comprobar que el triángulo es una forma rígida que refuerza las estructuras.
Valorar el error como parte del proceso de construir.

Palabras para descubrir juntos

estructura
estable
base
triángulo
rígido
diseño
prototipo
probar

Los personajes de esta historia

Iker
Soñador y detallista, colecciona piedras y hojas y lo dibuja todo, y a veces se fía demasiado de lo que parece a primera vista.
Abril
Decidida y habladora, le encantan los números, los relojes y organizar juegos, y a veces va tan deprisa que se salta un paso.
Raquel
La mamá de Iker.
Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci, un pintor e inventor italiano que vivió hace más de quinientos años y llenaba cuadernos de dibujos de máquinas y puentes.

Cómo conecta con lo que aprende en clase

Área: Ciencias de la Naturaleza
Saberes básicos: A. Cultura científica · A3. Materia, fuerzas y energía / B. Tecnología y digitalización · B2. Diseño y pensamiento computacional
Marco: LOMLOE · Real Decreto 157/2022 (Educación Primaria, primer ciclo)

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Es el cuento 20 de los 22 de la colección de 2º de Primaria.